Om passend onderwijs en jeugdhulp zo goed mogelijk op elkaar te laten aansluiten, hebben de gemeente Soest en het Samenwerkingsverband VO Eemland een functie gecreëerd om eerder en preventiever ondersteuning te bieden in en om de school, zodat de leerling op school kan blijven en dicht bij huis geholpen kan worden. Het doel is om (gedrags-)problemen vroegtijdig te herkennen, te onderkennen en aan te pakken. Voor onze school voert de ‘brugfunctionaris’ met ervaring op het terrein van jeugdhulp, deze functie uit. De brugfunctionaris werkt nauw samen met de zorgcoördinator/orthopedagoog en is in de gelegenheid om leerlingen individueel te spreken, docenten te ondersteunen en ouders/verzorgers te adviseren als die daaraan behoefte hebben. Haar rol richt zich vooral op een goede duiding van de problematiek en de toeleiding naar passende hulp.
Als de ondersteuning laagdrempelig binnen de school kan worden opgelost, gaat daar de voorkeur naar uit. Maar als de vraag rond een leerling meer complex is en het ook belangrijk is dat de thuissituatie hierbij wordt betrokken, dan kan er een ‘brug’ worden geslagen tussen school, thuis en eventueel meer specialistische ondersteuning. In voorkomende gevallen gaat ze ook op huisbezoek bij ouders en de leerling.
Op die manier hopen we dat hulp op tijd kan worden ingezet. De brugfunctionaris is flexibel op school aanwezig en is onderdeel van het schooleigen/interne zorgteam.